O Ensino Fundamental II, na Escola das Nações, que compreende o sexto até o nono ano, abrange uma empolgante fase da vida. O início da adolescência, dos 10 aos 14 anos, é, sem dúvida, uma época de grandes alegrias e descobertas, de mudanças e de crescimento pessoal. Trata-se de um período em que os alunos procuram mais liberdade, ainda que dependam de outras pessoas. Em sua busca pela autonomia, experimentam e exploram novos comportamentos, atitudes e crenças. Devido ao desenvolvimento físico, cognitivo, social, moral e linguístico que ocorre nessa fase, é importante que estejam cercados de pessoas gentis e atenciosas.

 

As turmas são relativamente pequenas, compostas por grupos heterogêneos. O número de alunos varia de 18 a 30. Esse fato possibilita que os profissionais dedicados e comprometidos ofereçam apoio, assistência e orientação adequada a todos. Além disso, durante a transição do Ensino Fundamental I para o II, há aulas de aconselhamento para o sexto ano, ministradas pela Orientadora do segmento. Durante essas aulas, os alunos constroem conhecimentos e hábitos e recebem orientações a respeito de rotinas que os ajudem a ter maior êxito e eficácia nos estudos.

 

O currículo de Ensino Fundamental II baseia-se na ampliação dos conhecimentos acadêmicos e habilidades sociais construídos nos anos anteriores e oferece uma base que capacita os alunos para ter sucesso nos anos seguintes e preparar-se para a vida. O bilinguismo é estimulado por meio de um programa de imersão duplo, em que as aulas são ministradas em inglês e em português. Os componentes curriculares compreendem Língua Inglesa, Ciências, Informática, Educação Física, Artes Visuais, Ética e Cidadania em inglês. As áreas História, Geografia, Língua Portuguesa, Teatro, Música e as aulas de aconselhamento são ministradas em português - há alunos que optam por ter Estudos Sociais em inglês. As aulas de Matemática são ministradas em inglês e em português por professores bilíngues, que, também, oferecem apoio específico, quando necessário, nos dois idiomas.
 

No currículo de Matemática, destaca-se o Math Alive, um programa lúdico de aprendizagem oferecido no sexto e sétimo anos. Possibilita aos alunos, por meio da prática, raciocinar e investigar conceitos matemáticos e problemas. Assim, constrói-se uma base sólida no princípio do Ensino Fundamental II, possibilitando adequada preparação para o aprendizado de conceitos matemáticos mais avançados nos anos posteriores.
 

As aulas de Ciências são inteiramente ministradas em inglês, baseadas em padrões curriculares nacionais e internacionais. Os materiais didáticos em inglês são fornecidos pela Escola e cedidos aos alunos a cada semestre. Os estudantes se engajam no Método Científico à medida que investigam e compreendem o mundo à sua volta. O Laboratório de Ciências é totalmente projetado e equipado para que os alunos possam testar hipóteses e praticar conceitos aprendidos durante as aulas.

Uma parte essencial do currículo é o programa de Ética e Cidadania. Como forma de alcançar os principais objetivos educacionais da Instituição, ela cultiva uma visão baseada em valores e virtudes por meio do Círculo Completo de Aprendizagem (Full Circle Learning) e dos Hábitos de Cidadania Mundial no Ensino Fundamental II.
 

Ao final de cada unidade do Círculo Completo de Aprendizagem, a integração de projetos artísticos, acadêmicos e de práticas de resolução de conflitos culmina no serviço à comunidade. Projetos de serviço, como visitas a creches e asilos, causam impacto positivo na variedade de público da comunidade. Os projetos propiciam a criação de um forte espírito de serviço infundindo esperança, compreensão de interconectividade e responsabilidade social. Além disso, estimulam consciência e compreensão do que é inclusão, unidade na diversidade e preservação ambiental. Assim, buscamos o objetivo de desenvolver habilidades de liderança ética e altruísta durante os anos de formação dos adolescentes.  

 

Os Programas de Adaptação de Inglês e Português são compostos de aulas especialmente desenvolvidas para os alunos que necessitem de apoio na aquisição de conhecimentos básicos e fluência em um ou nos dois idiomas. Uma coordenadora avalia o aluno para detectar conhecimentos e habilidades linguísticas que ele ainda precisa como usuário da língua. Os alunos são mantidos no Programa até construir os conhecimentos e as habilidades básicas, ser capazes de se comunicar com professores e colegas de classe e ter habilidades funcionais de leitura e escrita. Assim, estarão aptos para assistir às aulas em turmas regulares. Os que pretendem estudar no Programa Internacional do Ensino Médio podem optar por cumprir o Programa de Adaptação no Ensino Fundamental II.
 

Se os alunos não optarem por fazer parte do Programa Internacional, as aulas de História e Geografia são ministradas em português e seguem o currículo brasileiro regular para o Ensino Fundamental II.
 

A partir do Ensino Fundamental II, há, também, aulas de Espanhol. Inicialmente, elas focam vocabulário, gramática e literatura - do sexto até o décimo segundo ano. Durante o oitavo ano, os estudantes podem optar por cursar dois programas distintos de língua espanhola: o Regular (Espanhol 1) e o Avançado (Espanhol 2), mediante avaliação e recomendação dos professores de Espanhol. O Programa Avançado de Espanhol prepara os discentes para os estudos aprofundados de literatura espanhola do Ensino Médio.
 

 

A Escola oferece, ainda, a possibilidade de estudar as principais áreas em inglês. História e Geografia, comumente ministradas em português, são substituídas por Estudos Sociais em inglês.
 

Para dar suporte às necessidades acadêmicas, há Plantões de Dúvida semanais nas áreas de Ciências, Matemática, Língua Inglesa e Portuguesa, após o horário regular. Nesse período, os alunos fazem exercícios e tiram dúvidas a respeito de assuntos específicos.
 

Como parte dos Programas de Aulas Exploratórias, há uma variedade de atividades de interesses específicos. As atividades são cuidadosamente escolhidas e destinadas ao autoconhecimento, desenvolvidas à medida que os alunos descobrem talentos e interesses. Além disso, buscam aumentar as habilidades físicas, intelectuais, sociais e comunicativas. Os Programas estimulam novas ideias por meio de atividades práticas que apoiam a interação e o engajamento. As Aulas Exploratórias, em sua maioria, são ministradas em inglês - às vezes, em espanhol. Dependendo dos interesses dos alunos, as atividades podem mudar de um semestre para outro.